近年來，國際社會對於永續議題的關注程度日益增加，在護理與長期照護領域深耕多年的曾雅玲老師，特別開設與老人照護相關的微學分課程:心據點-社區裡的不老學堂，教導學生落實聯合國永續目標及實踐社會責任的重要性，並分享其課程設計的經驗。
曾老師表示，課程係以在地社區據點為場域，藉進入社區據點，與長者實際交流，瞭解其精彩的人生經歷，與養生健康秘訣，並進一步探討與其健康相關之各個層面之性別差異。藉紀錄與分析與高齡健康相關的問題，發想可能的解決方案與策略，鏈結良好健康福祉與性別平等之永續發展目標。
透過由學生自訂學習目標、小組成員腦力激盪並且藉由案例或故事分享討論等多元學習方式來探索老人因性別而產生之健康差異；或是藉由文獻考察、資料收集與訪談等方式，了解高齡者的健康需求，最後透過互動的過程激發新的創意，協助高齡者延緩失智失能，達到健康又幸福的人生。